понедельник, 26 января 2015 г.

Состав МО
  1. Гарник Светлана Викторовна, учитель математики
  2. Коровина Ольга Алексеевна, учитель математики
  3. Ревина Наталья Александровна, учитель математики
  4. Валеева Гульнара Искандаровна, учитель физики
  5. Гизатулин Вагиз Рафаэльевич, учитель информатики
План работы

  
Дата
Заседание МО
Межсекционная работа
Ответственный
Контроль в рамках МО
сентябрь
1 заседание
« Организация и планирование работы учителей математики, информатики и физики на учебный год»
1.Анализ преподавания предметов за прошлый учебный год
2.Результаты ЕГЭ в 11 классе, ГИА в 9 классе.
3.Рассмотрение плана работы на новый учебный год.
4.Обзор новинок методической литературы.
  1. Проведение входного контроля
  2. Собеседование по планированию повышения квалификации педагогов
  3. Планирование участия в олимпиадах
  4. Планирование взаимопосещения уроков
  5. Планирование открытых уроков
  6. Планирование работы с молодым специалистом
  7. Планирование участия в конкурсе
« Авторские модели деятельности учителя»
Учителя-предметники
Гумметова А.Ю.
Гарник С.В.

Учителя-предметники

Гарник С.В.

Учителя-предметники
Гарник С.В.
Цель входного контроля: уровень овладения общеучебными навыками и умениями по предметам.
Контроль за ведением школьной документации


октябрь


  1. Согласование организации и про- ведения олимпиад ( школьный этап)
  2. Анализ результатов входного контроля и планирование коррекционной работы
  3. Планирование работы с одаренными детьми
Гарник С.В.


Учителя-предметники
Гарник С.В.

Учителя-предметники


Ведение школьной документации
Объективность выставления оценок
ноябрь
2 заседание
«Формирование и развитие ключевых компетенций обучающихся при изучении математики, физики, информатики»
  1. Анализ нулевого среза
  2. Анализ итогов успеваемости за 1 четверть
  3. Анализ выполнения программ
  4. Анализ результатов проведения олимпиад (школьный этап)
  5. Знакомство с методической литературой по теме заседания.
  1. Планирование и организация работы по контролю за успеваемостью учащихся (работа по формированию общеучебных и предметных умений и навыков)
  2. Обсуждение новинок методической литературы
  3. Обсуждение результатов олимпиад
Учителя-предметники
Гарник С.В.



Учителя-предметники

Гарник С.В.
Ведение школьной документации
Выполнение практической части программы
Выполнение НРК
декабрь


  1. Контрольные срезы за 1 полугодие
  2. Проанализировать современную научную и методическую литературу по формированию образовательных результатов в обучении математике, информатике, физике.
  3. Аттестация педагогов
Учителя-предметники
.
Контрольные работы за 1 полугодие
Цель контроля: уровень овладения общеучебными навыками и уме-ниями по предме-там
Выполнение КТП
Объективность выставления оценок
Взаимопосещение уроков
январь
3 заседание
« Системно - деятельностный подход в обучении математики, информатики, физики»
  1. Анализ результатов обученности учащихся за 1 полугодие
  2. Анализ выполнения практической части учебных программ
  3. Анализ обобщенных педагогических технологий ( модульное обучение, работа с книгой, применение ИКТ-технологий)
  4. Итоги работы МО за 1 полугодие
  1. Индивидуальные консультации по вопросу организации коррекционной работы с целью обеспечения прочных и качественных знаний
  2. Консультирование учителей по вопросам планирования деятельности учителя и учащихся на уроках и при подготовке домашнего задания с целью обеспечения прочных знаний
  3. Изучение литературы по системно-деятельностному подходу к обучающимся на уроках.
Гарник С.В.



Гумметова А.Ю.
Гарник С.В.
Выполение практической части программы
Объективность выставления оценок
Ведение школьной документации
февраль


  1. Изучение нормативных документов по итоговой аттестации учащихся
  2. Собеседование с учителями о выполнении индивидуальной методической темы
  3. Подготовка к участию в конкурсе « Авторские модели деятельности учителя»
  4. Взаимопосещение уроков
Гарник С.В.
Учителя-предметники

Учителя-предметники


Гарник С.В.


Гарник С.В.


Учителя-предметники
Взаимопосещение уроков с целью освоения опыта безопасного поведения во время учебного процесса
Выполнение практической части программы
Выполнение регионального компонента
март
4 заседание
« Формирование универсальных учебных действий обучающихся»
  1. Анализ проведения методической декады по математике, информатике
  2. Анализ результатов 3 четверти
  3. Анализ эффективности организации со слабоуспевающими учащимися, обмен опытом по этому вопросу
  4. Эффективность работы учителя по обеспечению качественной подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ.

  1. Участие в математической игре
« Кенгуру»
  1. Индивидуальные консультации по вопросу преодоления перегрузок на уроках
  2. Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебной деятельности
  3. Способы определения сформированности УУД обучающихся( теория)

Учителя-предметники

Гумметова А.Ю.
Гарник С.В.

Учителя-предметники
Ведение школьной документации
Выполнение практической части программы
Объективность выставления оценок
апрель


  1. Рассмотрение текстов итоговой аттестации
  2. Итоги взаимопосещения уроков
  3. Участие МО в дне открытых дверей
Учителя-предметники

Учителя-предметники
Контроль за организацией итогового повторения
май
5 заседание
Итоги работы за год
  1. Обобщенные результаты динамики интеллектуального развития учащихся
  2. Отчет членов МО по темам самообразования
  3. Анализ выполнения программ, практической части
  4. Анализ эффективности работы со слабоуспевающими учащимися
  5. Постановка задач на новый учебный год
  1. Проведение итогового контроля
  2. Планирование и организация дальнейшей работы по результатам работ
  3. Организация аналитической работы по МО
Учителя-предметники
Учителя-предметники
Гарник С.В.

Гарник С.В.
Выполнение КТП, практической части программы, регионального компонента
Ведение школьной документации
Объективность выставления оценок
июнь




.